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黔西中等职业学校2023年各专业招生计划

2023-01-03  访问次数:258

黔西中等职业学校是毕节当地名气还不错的一所职业学校,为了让更多毕业后想要报考黔西中等职业学校的同学能对学校今年招生的专业有所了解,老师就学校2023年招生专业做了介绍,一起来看一下吧。

黔西中等职业学校2023年各专业招生计划

专业名称 专业层次 招生人数
旅游服务与管理 中专专业 60
汽车运用 中专专业 200
信息技术 中专专业 150
护理医学 中专专业 70
学前教育 中专专业 160

黔西中等职业学校2023年招生专业介绍

旅游服务与管理

培养目标: 使学生掌握导游服务、旅行社基层管理、酒店服务与管理的基本知识和专业技能;培养学生具有较强的汉语和英语口语表达能力和人际沟通能力;具有良好的服务意识、礼仪礼节和较强的应变能力。成为从事导游和旅行社管理的专业人员、宾馆服务和基层管理人员。有较强的沟通协调能力、组织能力和团队精神。

具有从事旅游服务的基本知识及职业道德,熟悉相关的法律法规;具有较强的服务意识,礼貌待客,诚实守信,吃苦耐劳。了解旅游服务部门主要岗位的服务流程及用语,能提供恰当的接待服务。具备主要岗位的服务技能,具有较强的应变能力;具有在服务岗位使用外语与客人交流、沟通的能力。具备使用、维护及保养基本设施设备的知识与能力,能较娴熟地利用计算机网络技术进行业务沟通和规范服务。具有团队合作意识,协调人际关系的能力;具有继续学习,应用新技术和适应职业变化的能力;具有自我创新,勇于创业的能力。

汽车运用 汽车运用培养目标:培养面向“汽车后市场” ,掌握必须的专业理论知识和专业技能,具有较强的汽车维修、保养技术以及汽车性能检测与故障诊断排除能力,可从事汽车性能试验与检测、汽车维修、故障诊断、质量评价和技术开发、汽车营销和保险、车辆管理等工作。

汽车运用就业面向:汽车维修,汽车检测;汽车制造行业生产与技术管理;汽车理赔与保险;汽车销售和售后服务,二手车评估等工作。

信息技术 信息技术培养目标:定位培养既懂计算机应用和信息技术,又懂商务动作和管理的复合型人才,培养综合能力较强,从事办公室管理、计算机操作与维护、系统管理与开发、网络组建与维护、动漫设计、网页设计、电子商务等系统的操作与应用型技术人才。

信息技术就业方向:面向国内大中小型、国家机关企事业单位,培养在生产、服务第一线从事计算机设备、具有较强实际操作能力的高素质劳动者和技能型专门人才。从事各类计算机专业化公司、广告设计制作公司等行业工作。在企事业单位从事多媒体信息系统的运行、管理与维护工作;音视频设备的操作与维护工作,自己开设网店,个人创业等。

护理医学   护理医学培养目标:面向全县城乡社区各级医疗卫生机构,精心培养适应我国社会主义建设和发展需要、适应岗位群需要,知识、能力、素质综合协调发展的复合型、应用型、创新型高级护理人才。

护理医学主干课程:人体解剖学、生理学、病理学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理学(含传染病护理)、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、康复护理学、社区护理学、老年护理学等。

护理医学就业前景:学生就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心,并且从事临床护理、护理管理工作。 如果国家发展到一定的程度,还可以为每一个家庭和小区配备一个护士,到那个时候护士可以进入家庭和社区。

学前教育   学前教育培养目标:学校在抓好文化课的同时,加强对学生技能的培养,因材施教,要求学生达到“七个一”即:写一篇好文章、弹一曲好钢琴、写一手好字、画一幅好画,练一副好嗓子、练一身好舞姿、说一口流利的普通话。

学前教育就业前景:0-3岁是婴幼儿成长的关键期,最初的身体素质、智力发展、个性品质的形成都是从这个时期开始的。越来越多的家长开始接受并重视早期教育,早期教育在我国发展已经形成相当的规模,不仅是大城市,就算是三、四线城市也随处可见大大小小的“亲子园”“亲子中心”“早教中心”等早教机构,但专业的早期教育师资严重不足。早期教育的现状与发展规划目标之间存在着较大的差距,要缩短这个差距就需要大量高素质的幼儿教师,这就为学前教育专业人才提供了广阔的就业市场。

黔西中等职业学校基本信息

建校日期:1956

院校类型:职业学校

所在地域:贵州 毕节

学校地址:黔西县城关镇

学校排名:全国3792, 本省排名:171。

招生对象和条件

1、高中毕业生:

综合成绩=学业水平考试成绩(语文+数学+外语)+职业技能测试成绩,但职业技能测试成绩须不低于90分。

2、 中职毕业生:

综合成绩=文化考试成绩+职业技能测试成绩,但职业技能测试成绩须不低于90分。

1.报考我校艺术类专业的考生,学业水平考试成绩和艺考成绩均合格的前提下,按照艺考成绩从高分到低分、志愿优先的原则进行录取,额满为止。

2.报考我校非艺术类专业的考生,依据综合成绩,按照从高分到低分、志愿优先的原则进行录取,额满为止。